你再说我一句试试 第61节(第5页)-《你再说我一句试试》

解释:每个人都是有亲密距离的,或半米,或二十公分,靠近他的第一步,就是将自己置身他的亲密距离内,慢慢卸下他的防备。

【第二条】制造独处机会,让暧昧发酵。

解释:二人空间是暧昧升级的必备场景,想方设法支开你身边的所有障碍,在独处中营造氛围,散发你的魅力。

【第三条】给他一种感觉,你很文艺范。

解释:追学霸必须得艹人设阶段,无需多说,努力经营你的朋友圈,在他出现的地方随时拿一本书看,给他一种“你是同道中人”的感觉。

……

景文总感觉这个文档是从哪里复制来的,红包好像砸水里了。

不过除了这个和百度之外,他也没有更好的办法,只好姑且试一试。

翌日早上,他起了个大早,拿了本英文书籍在院子里大声朗读。

“and dost him grace when clouds do blot the heaven...”他声情并茂地朗读莎翁的《十四行诗》,洛基配合地发出汪汪汪的叫声。

宁栩起床吃饭的时候,浑身笼罩着一股低气压。

他本身昨晚就翻来覆去没睡好,今早五点被一阵口音奇特的英语吵醒,在餐桌上黑着脸问艾珂:“妈,早上是谁在楼下鬼哭狼嚎?”

艾珂被这个形容弄得有点发懵,好一会儿才想起来道:“是景文,他在院子里早读来着,声音有点大是不是?”

她知道宁栩睡眠浅,起床气又大,特地去提醒了一下景文,问他要不要换个地方早读。

景文非但没换地方,反而还欣喜地问:“宁栩听到我早读的声音了?”

艾珂面露尴尬,委婉地说:“他睡觉浅,应该听到了。”

景文在她转身后马上挥拳庆祝,计划通——!

于是等到和宁栩一起坐上校车后,他又开始满怀激情、嘴角偷笑地朗读《十四行诗》。

“if there be nothing new, but that whicj is...”他一边念,一边用眼角瞥宁栩的反应。

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